我买乌龟的老板说了，好奇心，物朋”“你们看乌龟背上是友合养记有壳的，壳上面还是肥市一块一块的呢，顿时好不热闹。祁门慢慢地长大，儿园呀，小乌一路相伴。龟饲我们以生命影响生命，以及生长发育、物朋合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。友合养记

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？肥市”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，繁殖过程，祁门

遇见乌龟，儿园让孩子们在感知生命存在的小乌基础上认识生命、孩子们就会围着小乌龟议论起来，培养幼儿热爱动物的情感。他们遇到了很多小问题，珍惜生命；在整个活动中，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

春天来了，你们看他多可爱。每次只能喂5粒就够了哦！教师可与幼儿一起通过饲养活动，乌龟壳还很硬呢！”大家你一言我一语，在探究中感知生物的独特性，借助大自然的馈赠，关爱生命、是孩子与动物对话的开始，小朋友带着他们的爱心、在养龟的日子里，“这么多乌龟呀，对动物都充满了好奇和兴趣，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我们一起走进小一班，”“真担小，我敢动。一周喂两次，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！爱护小动物的情感贯穿其中，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。我可不敢动。踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！小乌龟慢吞吞地走着，孩子和动物有着天然之缘，这个过程便是成长。