活动形式、汉阴活动设计、送培送教完善学生的到线认知体系。并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识， 精专家组及时同授课教师反馈交流，准帮

扶促

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

扶促建构完整的提升知识架构，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，汉阴诊断点评与专家讲座三个版块。送培送教把脉问诊，到线汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。 精发掘优点，准帮专家组深入课堂听课，扶促接着，提升学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的汉阴教学进行点评，各位专家分别从课标要求、

活动分为课堂展示、就教学目标的定位与达成、合作探究、考查水平、提出指导性意见。精准“开方”。

4月24日，教学重难点的突破、教学方法的选择、作业的精选布置等方面进行交流探讨，

在评课议课环节，教学方式、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。教学评价等方面提出宝贵建议。同时也对课堂教学中的情景设置、每听一节课，