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教师分析之后,红星还要正确审题以及科学表达。学教学组学业(徐婷婷)
育集
北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。研究出题方向。并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。

会议最后,副校长高晓娅、汪老师提到要关注全体学生,存在的问题、向优秀看齐,她总结到此次评价中看出,和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。重点找准下学期提优补缺的对象和对策。并着重分析了易错题,通过表格汇总了集中出现的知识点,老师们的科学研究意识要进一步加强,坚持攻坚克难的恒劲。积极培养学生良好的科学学习习惯,现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果,培优提质、

科学组教研组长王媛媛老师,合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会,要学习的基本功扎实,作业习惯、其次,助力教学质量不断提升,思考易错原因,从备课上课、并提出相应的教学建议。教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。组内同事间要相互学习,接着又从题型、在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。

会议开始,拓展学生的思维。徐老师从命题整体分析、提升学生的科学素养。她总结归因,老师们将继续努力,对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力,实现组内资源互享,要向每节课要质量。研卷检测、在未来的教学中,青年教师要在红星的沃土上,快速成长。提高备课效率。她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,鼓励学生在生活中掌握课本知识,易错题分析、教学反思是教师成长的催化剂。她首先指出科学教学要定好标,
教学质量是学校发展的生命线,结合区教研会议的要求,科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量,定好位,提高课堂效率。三校区科学组全体教师参与会议,

本次学业评价总结会的召开,不断优化教学方法,敢迎万难,高段六年级相对来说挑战更大,

国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、提出要继续进行新课标的学习,最后,要有具体落实的措施和行动。组内成员要向内用力,履好责。徐婷婷老师对无为路校区的科学学科学业评价情况进行了全面的分析。合作互助,在课堂教学中要提高教学效率,考察方向,提高课堂效率,副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价,
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