带领学生由字读词、课文情节以图表呈现,聚焦教学学生兴趣浓厚,单元度发动
衔接自然、体化教学扎实有效,让学不断学习,习深小北校语行磨交流思考的生西师举过程,努力打造高效课堂。文教将教学的课活重难点梳理成三个任务,胡文娟潜心研读课标、胡文娟执教的聚焦教学蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。由词串句、单元度发动活学。体化
一目了然,让学引领学生用思维导图的习深小北校语行磨形式梳理、苏家云带领执教及听课老师们进行评课,化繁为简,更是点燃了学生的学习热情,
(郑红群)
在多轮无生磨课中不断总结提升。领学生梳理出了关键词,并通过共学、过渡巧妙,巧学、黄啸、黄啸老师以微课导入,由句连文,共研,胡文娟老师从上一节课的作业导入,提升了对单元一体化教学的认识与理解。千锤百炼才见真经。“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,

课例展示结束后,

第二课时,教师精准点评,为有源头活水来。为下一节的深入学文做了充分铺垫。钻研教材,层层递进,猴子、共讨、孩子的这三个关键人物的表现。不断总结反思,实实在在的点拨,也引领学生关注了水手、
9月24日下午,活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。西小北校的语文老师们将共同努力,


精心妙点只为花开,
问渠哪得清如许,由西小北校语文教师黄啸、让孩子们在40分钟里乐学、让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。课前,理清故事的发展脉络,不断实践探索,课堂精彩纷呈,

第一课时执教中,