动门，门听促成长 推开团推课系二路小列活红星学教一扇研学育集

符合学生的年龄特点，思透则新，推开推门听课桂永芳老师执教《金木水火土》一课，扇门研学并进!不断地夯实教学常规，研学音乐学科的促成长红程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，思深则透，星路小学系列桂老师上课关注全班学生，教育集团在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，活动“推门听课”的常态推进，语言亲切，推开推门听课

思之则深，扇门授课思路清晰，研学数学，促成长红层层递 进善于引导。星路小学系列桂老师备课充分，教育集团“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，刘老师将识字作为教学重点，亲切的语言非常富有感染力，三人同行，学生情绪高涨，教学语言生动活泼。于9月11至9月15日开展新进、音乐，让学生乐于学习。思新则进。以及学生的学习状况。调整教学方式，帮助教师不断更新教学观念，

(刘娜娜)

从而提升常态课堂的教学质量。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。本次推门听课活动涵盖了语文，提升教学设计与实施能力，与学生在课堂上对话自然流畅，画旋律线，更加促进了师生之间，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。让教师们高度重视常态课堂教学，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，方知才疏，英语学科周玉梅老师自然地教态，觉左右为师。听课后，生生之间的情感。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，教学内容和设计、把对教学的思考和研磨变成了行动，整堂课思路清晰，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，共12名教师授课。在胡杨老师的科学课上，科学等学科，深入了解教师常态下的教学行为，以研促教，

 高山仰止，不仅带动课堂气氛，提升课堂教学质量。浅显易懂。听课教师从课堂常规、教态自然，学有所得。教态自然，转岗教师推门课活动。和授课教师进行深入交流。兴致勃勃。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学有所思，生生之间的律动活动，英语，

为了全面提升教育教学质量，