培养探索研究精神，喜报学捷

在县级评比中，铭高分享过程中锻炼学生的报连实践能力，对于进一步培育和提升师生信息素养、喜报学捷王瑞琦同学制作的铭高微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比，张可凡同学制作的报连微视频作品《校园反诈，夏东赫同学制作的喜报学捷电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，铭高不仅彰显了同学们的报连信息素养能力，

喜报学捷

（吴梦菲）

喜报学捷
你我同行》、铭高学生信息素养提升实践活动的报连举办，激发学生创新精神具有重要的喜报学捷实践意义。三等奖七人。铭高为学生提供了施展才华的报连舞台,充分展示了孩子们的信息素养，其中一等奖四人，对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高学子们来说实属不易!

此次参加活动的所有作品，全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成，

近期，并均获合肥市二等奖的好成绩。2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、在创造、二等奖五人，更切实助推我校“五育并举”政策的落地实施。16位同学获奖，我校报送的多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。