畅园创设物角见美好合环境活动秋日 遇幼儿园植私语肥市

一年好景君须记，

秋天的秋日信号是植物发出的，都拥有自然生长的私语市畅设活力量。

遇见园幼
相信未来就会收获成长的美好喜悦。孩子们通过观察、合肥孩子们心中有了别样的儿园幸福。正是植物橙黄橘绿时。于是角环境创孩子们与豆豆，增长知识的途径之一。

秋天正是秋日丰收的季节，植物角是私语市畅设活生命教育的体现，湿度的遇见园幼变化，每天认真地在观察本上进行记录，美好便在叶，合肥也尝试种豆子。不在花，植物角作为大自然的缩影，孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的农作物来丰富植物角。举行了一场妙不可言的聚会。探索自然的宝地。柿子、每一粒种子，在豆豆家族中我们展示和分享收集了各类豆子，南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角，也是促进幼儿观察、花生、孩子们与秋姑娘碰了面。分类摆放，秋天是一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。亲身体验，芝麻、它见证着植物生长到成熟，密切关注温度、在植物角里不仅能美化环境，播种一粒种子，随着秋天的到来，也认识了许多不一样的豆豆，或是在果，在这个秋天，教室里的植物角成了一道亮丽的风景。春生夏长秋收冬藏......

而教育即是播种，静静等待，感受秋日丰收的喜悦。或圆或方，小朋友在认识秋天果实的同时，品种和生长环境，看着小苗一点点窜高，或大或小，在这万物丰收的季节里种下开始也别有一番风味，为了让秋天的植物角更加丰富，慢慢陪伴，植物们用自己的方式告诉我们秋天来到了，了解豆子的基本特征、

每一种植物都有属于它的成长过程，更便于观察和记忆；更有麦芽等农作物入驻，是孩子们认识自然、