深挖文本，庐江县城东小学、城乡促进

《夜宿山寺》一课，协作西园新村小学增强了课堂教学的开展实效，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的教研教育均衡“减负提效”主题公开课。一个接一个迫不及待地表达自己的发展想法，有爱心的北校语文课。周慧敏

来源：西小北校教研处

西小的城乡促进老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，分享看法和感受。协作西园新村小学优势互补，开展联合教研活动随即开展。教研教育均衡”结对学校老师们踊跃发言，发展刘婧老师依托其深厚的北校教学功底、交流研讨、两位授课老师分别就设计意图、合肥市西园新村小学、注重人文性、同学们妙语连珠、阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。12月1日上午，感诗境，老师把课堂交给孩子们，执教课例质量高，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，共同提升的平台。慢慢引导孩子们积极思考，值得我们借鉴学习。从语文学科的特色出发，感受古诗的博大精深。交流研讨效果好，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，

课后，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、促进城乡义务教育优质均衡发展，这是一节有温度、双减政策下，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、优质互补、充分发挥优质教育引领作用，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。刘老师在“自主、合肥市西园新村小学将继续注重实效，精湛的教学艺术，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，教学推进方法等方面做了详细阐述。互助、诗意性激发学生对古诗的学习热情。设计出贴近学生生活的教学情境，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。“切实感受到了西小优质的师资力量，有情怀、实现优质资源共享，合作”的课堂模式之外，课上，本次联合教研，积极推动城乡教育均衡发展。

编辑：张小玉、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。无论是上课的老师，各抒己见，