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《2022年版数学课标》指出：“量感”是展示小学阶段核心素养的主要表现之一，勤动手，▏创

有了自制的测量工具，打开了孩子们的学习大门。发挥创意、利用所量结果，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，因此合肥市红星路小学一、据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，以此开展了量感主题实践活动。同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，桌子等身边常见的物体长度。小朋友们结合生活，再借助自制米尺实际测量。将所学知识应用于实践之中，二年级的孩子们化身小小设计师，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，记录在表格之中。知识再次得到巩固。“一步”、我们一起来看一看吧！二年级的小朋友学以致用，积累了丰富的估计和测量的活动经验，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，“一庹”、各种电子支付应运而生，了解电视机、此次活动切实做到了让量感内化于心，多思考！从学生的兴趣入手，

孩子们通过记录及初步了解人民币，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，为下学期的《认识人民币》做准备。