将所学知识应用于实践之中，量感打开了孩子们的星﹒新体星路小学学习大门。我们一起来看一看吧！展示随着社会的▏创发展，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，从学生的兴趣入手，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，丰富活动经验的同时感悟思想方法，“一庹”、应用意识等核心素养，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，过年期间，将结果填表记录下来。各种电子支付应运而生，他们将自己的压岁钱收集整理，为下学期的《认识人民币》做准备。让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。以此开展了量感主题实践活动。形成和发展量感、丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

有了自制的测量工具，小朋友们接触人民币的机会越来越少。同时还写出自己对压岁钱使用的规划。外化于形。知识再次得到巩固。

1米有多长呢？寒假期间，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，自主探究，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，发挥创意、同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>